سمية دويفي لجريدة الوئام: أطمح لاكون مذيعة باسم ثقيل وتحديات مسابقة النبراس كانت كبيرة

أمينة دخوش
سمية دويفي شابة من العاصمة في ربيعها الرابع و العشرين ، شاعرة وكاتبة و أستاذة التعليم الثانوي و مترجمة من وإلى الإنجليزية ،طالبة ماستر 2 نقد حديث ومعاصر، طموحة لمجال الإعلام وهذا ما جعلها تشارك في مسابقة النبراس للمقدمين الهواة عن هذه التجربة خصت بحوار لجريدة الوئام
أهلا بك سمية الدخول في مجال الإعلام هذا هدف مسطر بالنسبة لك او مجرد اختيار بديل؟
كان حلم الاعلام دائما قابعا في ذاكرتي ، كنت أحب مشاهدة قناة الجزيرة عندما كنت فتاة لم تبلغ السادسة بعد، لكنني لم أسع لتحقيق ذلك الحلم إلا هذه السنة لانشغالي بدراستي في الجامعة و العمل على تجربتي الشعرية و الروائية و مهنتي كأستاذة تعليم ثانوي …
ما سر كل هذا الشغف بالإعلام ؟
الإعلام والأدب ميدانان مرتبطان ارتباطا وثيقا ، و لطالما كانت لدي الثقة في قدرتي على مزاولة كليهما في الحياة ، لأن الإعلام يعتمد بشكل كبير على موهبة الفصاحة و التحرير و تقديم الخبر بشكل مميز ، كنت أعلم أنها ستكون تجربة تستحق خوضها و النجاح فيها
ماهو طموحك في هذا المجال ؟
حدود طموحي السماء ، لست فتاة تستسلم بسهولة أمام أي عقبة في الحياة و كان هذا سببا في تحقيقي للكثير من الأحلام التي كانت تبدو مستحيلة فيما مضى ، لذلك أنا أجرؤ على أن أحلم أحلاما أكبر مني دائما ولا أخاف من عدم تحققها ، و أطمح أن أراني يوما ما مذيعة باسم ثقيل في شاشة عالمية …
كيف شاركت في مسابقة النبراس للمقدمين الهواة وما رأيك في مثل هذه المبادرات؟
شاركت كما سبق و صرحت على حسابي في الفايسبوك بمحض الصدفة ، كانت واحدة من مغامراتي الكثيرة ، رأيت الاعلان ليلا وقررت أن أختبر نفسي و موهبتي في التقديم و كان آخر أجل يومها ، و فعلا دخلت سباق الپرايمات و قدمت أداء لم أكن أعلم أنني قادرة على تقديمه وهي مبادرة جميلة طبعا …
هل توقعت مرورك لمرحلة البرايمات؟
كنت واثقة من جودة الفيديو الذي قدمته ، لكنني لم أكن متأكدة تماما من مروري لمرحلة البرايمات لعدم معرفتي بمعايير اللجنة المتبعة في تصفية المتسابقين .
كيف وجدت تحديات البرايمات ؟
بعضها كان رائعا و جميلا جدا ، و البعض الآخر كان يحمل الكثير من الضغط و بعض الأمور الصعبة التحقيق في ظل الحجر الصحي و التصوير بالهاتف وانعدام الامكانيات ، لكنها بالنهاية لن تكون تحديات إذا لم تجعلك تتحدى نفسك لتنفيذها
ماذا تغير في سمية عند المشاركة في المسابقة ؟
أصبحت أكثر إصرارا على النجاح ، أنا فتاة تتحفز لتقوم بإنجازات كبيرة بعد أي تنافس أو تحدي ، لذلك أنا أكثر تصميما على النجاح الآن في المجال الإعلامي أكثر من أي وقت مضى ، بالعمل الدؤوب والتطور المستمر و الاجتهاد الدائم طبعا…
حدثينا قليلا عن الكواليس وعن زملائك المشتركين ؟
كواليس المسابقة كانت جميلة ، أجمل ما فيها علاقاتي الطيبة التي شكلتها مع الكثير من زملائي المتسابقين، تعلمت من عبد الرؤوف الطيبة و الحلم والاجتهاد رغم كل شيء ، من شيماء الإيجابية و الفرح الدائم ، من حمزة الاحترام و الشغف الصادق و الأخوة التي لا تقدر بثمن ، و منهم جميعا حب العمل و التكاتف و التضامن في كل الظروف ، و تقديس الأحلام دائما و أبدا …
ماذا تعلمت من هذه التجربة وما هي الخطوة القادمة بعد مسابقة النبراس ؟
تعلمت أن أرفع سقف أحلامي و آدائي إلى أقصى درجة ولا أهتم لما يقال عني أو لي ، لأنني الوحيدة التي يمكن أن تقيم نفسها و ترفعها حق قدرها أدبيا و إعلاميا ، و أن الاعلامي لا تكفيه الموهبة والشغف والعمل الصادق لينجح في المجال الإعلامي ، يجب عليه أن يتحلى بالبديهة و الذكاء و بعض المكر ليستطيع الظفر بفرصته و الكثير من العوامل و المعايير الأخرى التي قد تخفى علي …
برأيك ماذا يحتاج طالب الإعلام أو هاوي الإعلام حتى يتوظف في المؤسسات الإعلامية ؟
يحتاج إلى مطاردة فرصته أينما كانت ، يحتاج علاقات عامة متينة ، و جرأة و اندفاعا كبيرين ، وطبعا الإيمان بنفسه مهما قيل وسيقال …

روميصة زهاف لجريدة الوئام :أصف دائما علاقتي بالإعلام كعلاقة حبة سكر بالنملة

اضف تعليق

زينب حشادي من هي روميصة زهاف؟ روميصة زهاف فتاة عشرينية طموحة حالمة رسالية صانعة وداعية للتغيير تسعى دائما لتطوير نفسها نحو الأفضل من الشرق الجزائري وبالضبط من ولاية سطيف عشت وترعرعت في حي شعبي تجرع من الألم ما يكفي ما جعلني أحمل همهم وأسعى لتقديم المساعدة لهم أدرس سنة ثالثة جامعي بالمدرسة العليا للأساتذة تخصص أستاذ تعليم ثانوي أدب عربي …أكمل القراءة »

فايزة هارون: مشاركتي مسابقة النبراس كانت تحدي لظروف الحجر الصحي والمسابقة أضافت لي دافعا أكبر لأسعى

اضف تعليق

أمينة دخوش فايزة هارون شابة بومرداسية طموحة لمجال الإعلام، رسامة وفنانة تشكيلية هاوية، عصامية التكوين وخريجة جامعة محمد بوقرة بومرداس متحصلة على شهادة ليسانس فالكيمياء العضوية وشهادة الماستر في كيمياء المواد.صاحبة صوت قوي وحضور متمكن استطاعت من خلالهما أن تخطف لقب مسابقة النبراس للمقدمين الهواة في موسمها الـأول، وكان لنا معها لقاء خاص تحدثت به عن تجربتها وخطواتها القادمة. فايزة …أكمل القراءة »

بكير زروال للوئام: الإعلام ليس صوت وحضور بل آليات تخدم بعضها البعض

اضف تعليق

أمينة دخوش بكير زروال إبن بلدية مينار زارزة ولاية ميلة متحصل على شهادة الماستر في التاريخ ملهم بالإعلام والتعليق الصوتي صاحب صوت قوي وحضور متمكن إستطاع من خلالهما الظفر بمراحل متقدمة من مسابقة النبراس للمقدمين الهواة في طبعتها الأولى.كان لنا معه لقاء خاص تحدث به عن تجربته الفريدة من نوعها بالمسابقة.بداية أهنئك بالعيد كل سنة وأنت طيب بكير هل كان …أكمل القراءة »

زهرة صديقي لجريدة الوئام : أسعى دائما لأكون المرأة القوية الحاملة لرسالة التغيير

اضف تعليق

زينب حشادي من تكون زهرة صديقي؟ زهرة صديقي فتاة طموحة إبنة ولاية المسيلة بلاد الحضنة المعروفة بالجود و الكرم ، طالبة جامعية سنة اولى ماستر تخصص أدب فرنسي مقارن بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة ، هاوية في التصوير الفوتوغرافي و صانعة أفلام و كذلك مهتمة بالمجال السمعي البصري ، و أسعى للولوج في عالم الإعلام و الصحافة باعتبارهم السلطة الرابعة و …أكمل القراءة »

” عوالم المسرح ” برنامج افتراضي تفاعلي ، نقاش أكاديمي وعمق معرفي

اضف تعليق

لخضر . بن يوسف تماشيا والوضع الاستثنائي الذي تعرفه الجزائر على غرار دول العالم أجلت كافة النشاطات الفنية والثقافية التي يحتضنها المسرح الجهوي بالعلمة” ليعوضها برنامج تفاعليّ لنشاطات فنية وفكرية وثقافية تكون مخففة للحجر المنزلي وهذا في إطار التدابير الوقائية التي اتخذتها السلطات العمومية لمحاربة تفشي فيروس “كورونا” (كوفيد-19)، وذلك على منصته الرسمية من خلال موقعه على الأنترنت وصفحته على …أكمل القراءة »

هذا التردد الجديد الخاص بقناة المعرفة الجزائرية

اضف تعليق

انطلقت اليوم الثلاثاء بمناسبة يوم الطالب قناة المعرفة الجزائرية على القمر الصناعي النايل سات، والتي يبحث عنها الكثير من طلاب الجزائريين هذا خلال زيارة الوزير الاول عبد العزيز جراد الى مقر التلفزيون الجزائريفقد أعلنت إدارة التلفزة العمومية الجزائرية عن انطلاق القناة السابعة تحت إسم قناة المعرفة بنفس تردد القناة الأولى.وطالبت إدارة القناة من جميع متابعيها بضرورة ضبط وتحديث التردد الرسمي …

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*